Standards+e+Modelos

** Standards e Modelos de Literacia de Informação **

Nesta página pretende-se disponibilizar um conjunto organizado de ferramentas com a finalidade principal de apoiar os alunos no seu processo de pesquisa, tratamento e produção de informação. A estrutura a que obedece a apresentação das ferramentas tem conta as diferentes etapas e tarefas que caracterizam os standards e modelos de pesquisa. Para além de pretender ajudar os alunos ao longo da sucessão de passos ou etapas necessários ao processo de resolução de determinado problema ou necessidade de informação, desde a sua formulação inicial até à avaliação final da resposta obtida e do trabalho desenvolvido, reúne também alguns documentos que julguei pertinenta outros utilizadores, nomeadamente docentes. Os recursos seleccionados destinam-se sobretudo a apoiar a alunos do **1.º Ciclo.**

Encontram-se aqui algumas ligações úteis que certamente irão ajudar os alunos a melhor definir o trabalho que tem para realizar, encontrar definições para conceitos, etc. ** Dicionários ** http://www.priberam.pt/dlpo/dlpo.aspx http://www.infopedia.pt/E2.jsp http://www.dicionariodeportugues.com/ http://www.portoeditora.pt/ http://dicionario-aberto.net/bin/dic.pl  http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal http://www.enciclopediaportuguesa.com/ ** Motores de Busca ** Para procurar informação na Internet deverá utilizar-se um motor de busca, por exemplo: http://www.google.pt/ http://www.sapo.pt/ http://www.leme.pt/ http://www.aeiou.pt/ http:// [|www.cusco.pt] /// http: [|www.takitudo.com/] http://www.portugal-info.com/ http://www.buscapt.com/ Permite também localizar e aceder à informação, encontrando-se os sites organizados por categorias. http://pesquisa.sapo.pt/?barra=directorio&location=pt&typed = http://www.aeiou.pt/dir/index.php?id=178 [|www.aeiou.pt]/ http://www.flickr.com/ http://yahoo.imusica.com.br/ http://www.angelfire.com/ny/dianaclaire/midis.html (muitas músicas de fundo) ** Procurar vídeos ** http://www.youtube.com/ http://eduardacosta.wordpress.com/videos-infantis/ (Vídeo sobre as Vogais – Avô Cantigas) ** Procurar desenhos para Colorir ** http://www.waece.org/colorear/sinal.htm# http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/canal-desenhos-para-colorir/ http://www.desenhosparacolorir.org/ ** Procurar imagens ** http://web.educom.pt/pr1305/clipart.htm http://images.google.pt/imghp?hl=pt-PT&tab=wi http://office.microsoft.com/pt-br/clipart/default.aspx http://web.educom.pt/~pr1305/fabulas9.htm http://www.contos.poesias.nom.br/historiasinfantis/historiasinfantis.htm http://www.angelfire.com/80s/traquinas/Links/historias.htm http://culturapopular.no.sapo.pt/menu.htm http://www.joraga.net/contos/pags/42lengalengas.htm http://www.minerva.uevora.pt/itic/ei00_01/tgrupo/15920/lengalengas.htm http://www.eb1-sines-n2.rcts.pt/traquinas/lengalengas.htm ** Vários Temas ** http://www.ciberduvidas.pt/ (Dúvidas em Língua Portuguesa) http://www.conjuga-me.net/ (Dicionário de Verbos) http://linguistica.insite.com.br/cgi-bin/conjugue(Dicionário de Verbos) http://www.priberam.pt/dlpo/gramatica/gramatica.aspx (Gramática) http://www.malhatlantica.pt/gramatica.1ciclo/ (Gramática) http://www.aescolinha.com/ http://www.rtp.pt/wportal/infantil/ http://www.minerva.uevora.pt/publicar/fotossintese/como_se_alimentam_as_arvores.pps#-1,-1,NEXT (Como se alimentam as plantas – apresentação em power point) http://www.minerva.uevora.pt/publicar/fotossintese/index.htm http://br.geocities.com/saladefisica5/leituras/fotossintese.htm http://www.minerva.uevora.pt/ticiencia/index.htm http://www.meteo.pt/pt/areaeducativa/area_infantil/salpico.html (Sobre Meteorologia) http://www.meteo.pt/pt/areaeducativa/area_infantil/im_minisite.html (Sobre Meteorologia, Estados do Tempo, Clima, …) http://www.meteo.pt/pt/areaeducativa/area_infantil/cronologia.html (Vídeo com “A História da Meteorologia”) http://www.meteo.pt/pt/areaeducativa/area_infantil/pinturas.html (Actividades de pintura - meteorologia) http://www.meteo.pt/pt/areaeducativa/area_infantil/memoria.html (Jogo da Memória sobre Meteorologia) http://www.angelfire.com/ny/dianaclaire/midis.html (Saúde Oral) http://www.minerva.uevora.pt/brincar_e_aprender/ (Muitos jogos e actividades interessantes) http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/ http://www.minerva.uevora.pt/web1/quadro.htm (Ligação a múltiplas actividades relacionadas com as disciplinas do 1.º Ciclo) http://www.minerva.uevora.pt/web1/ http://portugal.veraki.pt/index.php?op=BN (Sobre Bandeira e Hino de Portugal) http://web.educom.pt/pr1305/main_tipico.htm http://www.google.pt/search?hl=pt-PT&rlz=1W1GPEA_en&q=gui%C3%A3o+para+aceder+%C3%A0+informa%C3%A7%C3%A3o&meta=lr%3Dlang_pt (Guião para trabalho de informação) http://www.rbe.min-edu.pt/np4/?newsId=126&fileName=guiao_2ciclo.pdf (Guião para trabalho de pesquisa) http://biblioteca.eb23-carapinheira.rcts.pt/pdf/guiao_pesquisa.pdf (Guião para trabalho de pesquisa) http://br.geocities.com/saladefisica5/index.html /Leituras sobre vários temas, indicado sobretudo para os professores) http://www.recursoseb1.com/portal3/ (Centro de Recursos 1-º Ciclo – professores)  ** 3. Avaliação da Informação Recolhida ** http://www.afgc.pt/portal/biblioteca/Comoavaliarpagweb.pdf  http://pedagogiactiva.blogs.sapo.pt/3478.html  http://biblioteca.eb23-carapinheira.rcts.pt/pdf/avaliar_web_3.pdf  http://www.seguranet.crie.min-edu.pt/Default.aspx?AspxAutoDetectCookieSupport=1  http://www.minerva.uevora.pt/web1/aval_paginas_web.htm  http://www.percursos.net/becre/avaliarweb.htm  http://www.pamf.edu.pt/bepamf/avaliarpagweb.pdf  http://www.miudossegurosna.net/artigos/2008-02-01.html  http://www.jovensonline.net/  ** Como organizar um trabalho ** http://ebrdl.malha.net/images/stories/CRE/vamos%20aprender.doc  http://nonio.ese.ips.pt/espaco39/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=14%20 http://www.eb23-valenca.rcts.pt/be052.pdf http://www.percursos.net/becre/redtrabalho.htm http://esen.no.sapo.pt/recursos/grafismo.htm http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=orientacao/docs/trabalho http://www.bu.ufsc.br/cac/RedacaoTrabalho.html http://www.malhatlantica.pt/estudoacompanhado/elaborar.htm http://www.miudossegurosna.net/artigos/2008-05-16.html http://projectos.ese.ips.pt/vialonga/file.php/1/como_criar_um_blog.pdf http://ajuda.sapo.pt/comunicacao/blogs/utilizacao_do_servico/Criar_um_Blog.html http://blog.pt/signup/user/ http://www.joaobem.biz/blog/como-criar-um-blog/ http://nonio.ese.ips.pt/nonio21/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=13&Itemid=66 http://www.webtuga.com/como-criar-um-blog-parte-1/ http://oficinas.lec.ufrgs.br/linux/smed/index_web.htm http://br.geocities.com/info_caxias/oficina_pagina.htm http://br.geocities.com/info_caxias/pagina_construcao.htm http://www.odisseia.univ-ab.pt/e-learning/workshop/paginasWeb.htm ** Como criar uma Conta de Correio Electrónico ** http://nonio.ese.ipsantarem.pt/essmo/file.php/1/Moodle_Essmo/Microsoft_PowerPoint_-_Criar_Email.pdf ** Como criar uma Wiki ** http://projetofolclore.pbwiki.com/Como+criar+um+wiki http://rafaelnink.com/blog/2008/07/12/zoho-wiki-como-criar-wikis-de-maneira-facil/
 * 1. Definição da Tarefa **
 * Enciclopédias **
 * 2. Localização e acesso **
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 * Procurar Histórias Infantis **
 * Procurar Lengalengas, Trava-Línguas, Provérbios… **
 * 4. Organização, Produção e Partilha do Trabalho **
 * Como criar um Blog **
 * Como criar uma Página Web **

Kuhlthau, C - Students and the Information Search Process: Zones of Intervention for Librarians The Big6 Kid's Section o ALA - Standards for the 21st century learner Student Learning through School Libraries: The Ohio Research Study (2004)
 * Bibliografia: **

Lurdes Valadas 25 de Janeiro de 2009